Les règles qui encadrent l’emploi d’un travailleur étranger

Durée : 3.5 heures

Objectifs pédagogiques
  • Appliquer les règles juridiques de l’immigration professionnelle en France
  • Recruter des ressortissants étrangers en ayant les bons réflexes
  • Respecter les obligations de l’employeur et sécuriser ses pratiques au quotidien

Le cadre législatif du droit au séjour des étrangers

  • Connaître le public concerné : distinction ressortissants UE/EEE, pays tiers et spécificités
  • Différencier les dispositifs existants pour exercer une activité salariée en France
  • Distinguer les différents titres de séjour ouvrant droit au travail et les conditions d’embauche associées
  • Les risques en cas d’emploi irrégulier (inspection du travail, sanctions pénales, administratives, sort et droits du salarié étranger)

Les responsabilités de l’employeur lors du recrutement de travailleurs étrangers

  • Le principe de non-discrimination
  • Suivre l’évolution de la réglementation et appliquer la plus récente
  • Savoir se renseigner auprès des organismes institutionnels de référence
  • Respecter ses obligations : authentification des titres de séjour, mise à jour du RUP, rester alerte sur le renouvellement des titres de séjour

Zoom sur les étudiants étrangers

  • Connaître les dispositifs ouverts aux étudiants
  • Passer du statut étudiant à salarié
  • Méthodes essentiellement actives à partir de la pratique des participants, réflexion collective
  • Utilisation du jeu pédagogique ©Ludik’RH à distance
  • Formation dispensée via un outil de visioconférence type Zoom ou Meet
  • Evaluation à chaud remise à la fin de la journée
  • Evaluation à froid remise 3 mois après la formation

Mise à jour le : 05/01/2026

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Acteur.trice de la fonction RH
Aucun

En intra : Nous consulter – Le délai d’accès à nos formations est de 2 selon le financement.

Formation à distance.

Horaires : 9h-12h30 ou13h30-17h.

Lieu : Dans vos locaux / Nos locaux à Vannes sont accessibles et adaptés pour les personnes en situation de handicap.

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