Etre acteur de la conduite du changement

Objectifs

Comprendre les mécanismes et enjeux de la conduite du changement en entreprise
Identifier les freins et leviers humains, organisationnels et techniques liés au changement
S’approprier des outils concrets pour accompagner efficacement une transition

Durée : 7 heures

Objectifs pédagogiques

Analyser les différentes phases d’un processus de changement
Développer des stratégies de communication adaptées aux parties prenantes
Construire un plan d’action personnalisé pour piloter un changement dans son contexte professionnel
Évaluer les impacts du changement sur les individus et les équipes
Utiliser des outils collaboratifs pour favoriser l’adhésion et l’engagement

Introduction : Les fondamentaux du changement
• Définition et typologies du changement (stratégique, organisationnel, technologique,
culturel).
• Les 3 dimensions du changement : individuel, collectif, organisationnel.
• Présentation des modèles clés (Lewin, Kotter, courbe du deuil).

Les freins et leviers du changement
• Identification des résistances (peur, méconnaissance, perte de repères).
• Cartographie des parties prenantes et analyse de leurs attentes.
• Étude des leviers : communication, formation, implication, reconnaissance.

Communiquer efficacement pendant le changement
• Les principes d’une communication claire et transparente.
• Adaptation du discours selon les publics (direction, managers, équipes).
• Outils : matrice de communication, storytelling, feedbacks constructifs.

Piloter et animer le changement
• Rôle des acteurs clés (sponsor, chef de projet, relais).
• Méthodes d’animation : ateliers participatifs, retours d’expérience, célébration des succès.
• Gestion des conflits et des tensions liées au changement.

Évaluer et pérenniser le changement
• Indicateurs de succès (quantitatifs et qualitatifs).
• Méthodes d’évaluation : enquêtes, entretiens, indicateurs RH.
• Capitalisation des apprentissages et amélioration continue.

 

Alternance d’apports théoriques, de réflexions collectives et de mises en pratique.
Approche par des méthodes actives et ludopédagogiques pour ancrer les compétences, notamment avec le jeu Ludik’®.

Formation dispensée dans une salle équipée d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard et/ou tableau blanc
Support de formation remis par Ludik’Métiers en format numérique
Remise de documents de travail (papier et/ou numériques), modèles à réinvestir

Evaluation à chaud remise à la fin de la journée
Evaluation à froid remise 3 mois après la formation

Mise à jour le : 16/09/2026

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Managers, dirigeants, membres du Codir
Aucun

En intra : Nous consulter – Le délai d’accès à nos formations est de 2 à 4 semaines selon le financement.

Horaires : 9h-12h30 et 13h30-17h.

Lieu : Dans vos locaux

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