Notre écosystème d’ intervenants
Des expertises variées et complémentaires
Chez Ludik’, nous nous appuyons sur un écosystème de formateurs consultants expérimentés, issus du terrain, capables d’intervenir aussi bien sur des formations réglementaires exigeantes que sur des situations de changement et de transformation individuelle ou collective.
Notre choix est clair :
Notre choix est clair :
- pas d’intervenants “isolés”,
- pas de dépendance à une seule personne,
- mais un cadre commun garantissant exigence, cohérence et impact.
Une qualité maîtrisée , quel que soit l’intervenant
Chez Ludik’, nous avons structuré notre écosystème de consultants formateurs pour garantir le même niveau d’exigence pédagogique, partout, tout le temps.
Cela repose sur :
- un cadre pédagogique commun clairement défini,
- des outils propriétaires partagés et éprouvés sur le terrain,
- des process d’intervention homogènes, de la préparation au débriefing.
👉 Pour vous, cela signifie une qualité constante de nos prestations, indépendamment de la personne mobilisée, du lieu ou du format.
Des consultants formateurs ancrés dans le terrain
Tous nos intervenants partagent un point commun essentiel :
une solide expérience professionnelle, avec pour la plupart plus de 15 ans d’expérience terrain.
Ils ont exercé ou exercent encore dans des contextes exigeants :
Ils ont exercé ou exercent encore dans des contextes exigeants :
- fonctions RH, managériales ou de direction,
- accompagnement d’équipes et de collectifs,
- environnements soumis à des contraintes réglementaires, sociales ou organisationnelles fortes.
👉 Ils ne se contentent pas de transmettre des contenus : ils parlent le langage du terrain et des réalités opérationnelles.
Un onboarding et une formation aux outils Ludik’
Avant d’intervenir, tous les formateurs suivent un process d’intégration structuré, incluant :
- un onboarding formateur Ludik’,
- une formation à nos outils propriétaires (serious games, ateliers immersifs, dispositifs pédagogiques),
- un travail sur la posture d’animation, le cadre et les attendus.
👉 Ce processus garantit une prise en main homogène de nos outils et une cohérence forte dans la manière d’animer, de débriefer et de mettre en action.
Un socle commun à toutes les interventions
Quelle que soit la personne mobilisée, chaque intervention repose sur un socle partagé :
- Une pédagogie active et expérientielle La ludopédagogie, l’expérimentation et l’intelligence collective au service de l’apprentissage réel.
- Des outils structurants Serious games et ateliers immersifs conçus pour faire émerger les pratiques terrain.
- Une méthode claire Diagnostic → animation → débriefing guidé → mise en action concrète.
👉 Ce socle permet de dépasser la simple transmission et d’ancrer durablement les apprentissages.
Former… et transformer
Nos consultants formateurs interviennent à deux niveaux complémentaires :
Selon les situations, une formation peut ainsi :
- Former : Sécuriser les pratiques, transmettre des connaissances, accompagner la montée en compétences, répondre aux obligations réglementaires.
- Transformer : Faire évoluer les postures, les modes de coopération et les façons de travailler ensemble.
Selon les situations, une formation peut ainsi :
- réparer une équipe qui patine,
- accompagner un changement en cours,
- préparer managers et équipes à de nouvelles pratiques.
👉 La formation devient un levier de transformation collective, pas une fin en soi.
Deux profils de formateurs, un même niveau d’exigence
Les formateurs cœur de réseau
Ils constituent le socle opérationnel de Ludik’.
- Formateurs partenaires de longue date.
- Parfaitement formés à nos outils et à notre méthode.
- Interventions régulières sur les formations réglementaires, managériales et collectives .
Les formateurs indépendants partenaires
Ils renforcent le réseau par leur expertise métier.
- Experts RH, droit social, management, transformation des organisations.
- Sélectionnés selon des critères précis (expérience, posture, pédagogie, adhésion à l’ADN).
- Intégrés via un process de sélection, d’onboarding et une charte commune.
Ce que ça change pour vous
Pour un responsable RH ou formation, cela signifie :
- un partenaire fiable et structuré,
- des formations sérieuses qui engagent vraiment,
- des équipes qui comprennent, s’expriment et passent à l’action,
- une continuité possible entre formation, accompagnement du changement et transformation collective.
Vous êtes formateur·rice et souhaitez nous rejoindre ?
Nous travaillons avec des formateurs indépendants qui souhaitent :
- exercer leur métier dans un cadre exigeant et structuré,
- s’appuyer sur des outils pédagogiques solides,
- rejoindre un collectif apprenant.
Rejoindre le réseau :
